Studia ukierunkowane są na nabywanie specjalistycznej wiedzy i umiejętności niezbędnych we współtworzeniu i realizacji programu wychowawczego szkoły, a także szeroko pojętych programów profilaktyki zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży. Przygotują do prowadzenia diagnozy i terapii trudności uczniów, niepowodzeń szkolnych, koordynacji działań podejmowanych na rzecz ucznia przez osoby i instytucje w środowisku szkolnym i pozaszkolnym. Absolwent uzyskuje także kwalifikacje w zakresie terapii pedagogicznej – jest przygotowany do realizacji zadań z zakresu terapii pedagogicznej, zna i potrafi realizować zadania profilaktyczne, diagnostyczne i korekcyjno-kompensacyjne.

Absolwenci specjalności (po ukończeniu studiów II stopnia w tym samym zakresie) mogą być zatrudniani jako: pedagodzy szkolni w szkołach wszystkich stopni i rodzajów, pedagodzy, nauczyciele-terapeuci pedagogiczni w szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych itp

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

Absolwent specjalności dysponuje wiedzą i umiejętnościami w zakresie znajomości metod pracy w instytucjach opiekuńczo wychowawczych, diagnozy sytuacji wychowawczych i opiekuńczych oraz prowadzenia działań profilaktycznych w  zakresie opieki i wychowania. Jest przygotowany do pracy w placówkach zajmujących się wychowaniem, opieką i innymi formami pomocy w odniesieniu do osób w każdym wieku.

Możliwe miejsca zatrudnienia (po ukończeniu studiów II stopnia w tym samym zakresie): wychowawca i opiekun w świetlicach i klubach różnego typu (świetlicach: szkolnych, środowiskowych; klubach: dziecięcych, młodzieżowych), wychowawca w bursie szkolnej, internacie, wychowawca i opiekun w placówkach wsparcia dziennego, socjalizacyjnych, rodzinnych, interwencyjnych i oświatowych (świetlica szkolna).

Resocjalizacja

Absolwent specjalności posiada wiedzę z zakresu: etiologii niedostosowania społecznego i zaburzeń zachowania, mechanizmów wywoływania zmiany postaw i modyfikacji zachowania w resocjalizacji i profilaktyce, zna regulacje prawne dotyczące resocjalizacji i profilaktyki społecznej oraz zna uwarunkowania systemowo-organizacyjne i społeczno-kulturowe procesu resocjalizacji.

Po ukończeniu studiów II stopnia w tym samym zakresie, absolwent posiada kwalifikacje do pracy w zakładach poprawczych, zakładach karnych, schroniskach dla nieletnich, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, w ośrodkach kuratorskich, w jednostkach prewencyjnych policji itp.

*Specjalność będzie wybierana przez studenta po pierwszym roku studiów!